檔案整理者陳寶如
提交日期13/03/2009
發佈日期5/2008
研究名稱二零零八年葵青區青少年「生涯規劃」概況問卷調查
調查、委託機構香港遊樂場協會賽馬會上葵涌青少年綜合服務中心
抽樣方法非隨機抽樣
調查方法自填問卷、小組訪問
訪問對象14-18歲，葵青區 F.3-F.4 或擁有同等學歷程度在學青少年
樣本數量自填問卷：1479；小組訪問：22
主要數字、結果撮要

~ 94%的受訪學生沒有聽過「生涯計劃」一詞。

~ 聽過「生涯計劃」的受訪學生中，52%的受訪者不知道「生涯計劃」是什麼；87.5%認為生涯計劃是重要或十分重要。

~ 受訪者擇業時最重要三個考慮為薪酬(87.4%)、興趣(74.4%)及能力(58.7%)。

~ 受訪學生自我了解的平均分為6.3分；對工作世界的了解的平均分為5 分(10分為滿分)。

~ 74%受訪學生曾經想過將來的職業，當中54%曾經為將來職業或前途做準備，包括透過上網搜集就業相關資訊(71%)、諮詢業內人士的意見(39.4%)及進修相關科目或技能(34.4%)。

~ 有為將來職業或前途做準備的受訪學生中，48%曾經與人分享自己的準備/計劃，他們主要和朋友(84.6%)、親人(60.8%)及老師(19.7%)分享。

~ 53%受訪學生沒有興趣了解更多生涯規劃的資料。

~ 受訪學生表示曾經在學校接觸有關「前途路向問題」的相關資訊，如升學就業的資訊。

~ 大部分受訪學生不能清晰地描述或形容自己的性格、興趣或能力。
有關建議

~ 學生增加對生涯規劃教育的接觸，加強自我認識訓練。

~ 學生參加不同機構籌辦活動以提升個人對就業市場和人力需求的觸覺和掌握。

~ 學生自我增值。
資料來源研究報告
關注課題教育
關鍵字生涯規劃、職場準備、職業輔導