檔案整理者突破義工組
提交日期
發佈日期2/1999
研究名稱內地新來港少年境況個案調查
調查、委託機構香港基督教女青年會
抽樣方法非隨機抽樣
調查方法個人訪問
訪問對象15-19 歲來港不足三年的少年
樣本數量16
主要數字、結果撮要

~ 新來港少年缺乏多方面支援：在尋找學校過程中，他們會因入學年紀大而被迫降班或被學校拒絕取錄。入學後亦會因英文程度低、語言上的障礙及繁體字的閱讀能力而感困難。在尋找工作方面，他們會因未有得到協助及國內學歷不被承認而有困難。就算是擁有工作，亦會因與同事沒有投契話題而影響人際關係。

~ 新來港少年在融入家庭生活感困難：因父母工作時間長，他們只是間中與父母傾談，亦因沒有共同話題而感到與父母不能溝通。他們亦因為並非一起成長的關係而很少願意與在港的兄弟姊妹談話。

~ 新來港少年難於在港建立朋輩網絡作情緒支援：超過一半的被訪者認為被動內向的性格令他們不容易在港結識朋友。16位被訪者中只有5名表示當遇到不開心的事會與香港結識的朋友分享。

~ 新來港少年的個人觀感傾向負面：被訪的新來港少年在問到來港後的生活是否感到驕傲、被尊重、沒有挫敗感及感到自己有用，大部分表示負面感受，這反映他們的自我形象較低。
有關建議

~ 為15至19歲新來港青少年提供升學及就業輔導，設立一站式輔導中心。

~ 協助新來港少年重反教育主流。

~ 社會服務機構提供非正規教育及提供個人輔導服務。

~ 促進新來港人士的家庭生活教育，新來港少年與家人的溝通。

~ 延長新來港少年獲通知批准來港後的規限啟程到港時間（配時約一至兩星期）。
資料來源研究報告
關注課題自我成長與發展
關鍵字新移民、支援、學校、閱讀能力、家庭生活、親子關係、人際關係、自我形象