檔案整理者馮凱琳
提交日期06/06/2025
發佈日期13/12/2023
研究名稱學生自殺與求助研究
調查、委託機構香港基督教服務處
抽樣方法非隨機抽樣
調查方法個案訪問
訪問對象本地中學生
樣本數量150
主要數字、結果撮要~ 受訪者認為首三位最需要學校社工支援的問題為「情緒或精神健康」（63%）、「學習」（62%）及「成長發展」（52%）。
~ 最多受訪者認為引致自殺的原因分別是「學業問題」 （72.7%）、「家庭關係」（48.0%）及「人際關係」（26.0%）。
~ 10.7%受訪者會「尋求老師或社工協助」或10.0%「尋求家人協助」
~ 受訪者尋求不同人士協助的意欲，首三位分別是朋友（6.8分）、社工 （5.6分）及家人 （4.9分），而老師（4.0分）的排名則低於網友（4.4分）。
~ 對於尋求他人協助，受訪者首三個顧慮是「擔心傳開或被嘲笑」（30.0%）、「怕被批評或追問」（16.7%）及「不被理解」（14.0%）。
有關建議~ 由政府牽頭各界加強公眾教育，減少對求助的標籤，釋除學生求助的顧慮。
~ 學校建立關愛校園文化，創造空間及機會讓老師了解學生，加強師生連繫，長遠建立互信關係。
~ 支援家長應對子女成長需要，並鼓勵朋輩互相守望，協助學生適時求助。
資料來源研究報告
關注課題異常或偏差行為
關鍵字自殺、精神健康、求助、疫後情緒