檔案整理者馬苑莎
提交日期21/03/2024
發佈日期5/2023
研究名稱難民青年研究報告：教育增强計劃
調查、委託機構MWYO
抽樣方法深入訪談
調查方法深入訪談
訪問對象專業人士、難民青年
樣本數量專業人士：3；難民青年：6
主要數字、結果撮要
~難民青年(特別是自小在港成長或出世的)希望可以像一般香港青年在本港發展，亦有不少難民青年渴望取得護照成為香港人。
~受訪難民青年對前景毫無頭緒，亦找不到理想，其中的原因是他們沒有資訊以掌握自己的未來，也難以去訂立人生發展的方向和目標。
~香港難民青年畢業後也難有申請工作的權利，他們學無所用，且完全不了解職場運作、不能培育職場技能、不了解職業專長和興趣，極度影響他們的事業發展。
~香港難民青年被視為違反《入境條例》者，不能自由進出香港邊境，基本上不能離開香港，他們的視野極度狹窄，欠缺機會去認識世界，在港欠缺競爭力。
~教育水平限制了他們的競爭力，其專長也不能因着受到更高程度的教育而得以發展，長遠大幅降低向上流的可能性。
有關建議
~推動「難民青年教育增強計劃」，由學校轉介學生予非政府組織去提供課外教育與培訓，協助難民學生得到較理想的教育。
~非政府組織須定期為難民學生進行風險行為評估，並與學校緊密溝通，以做到預防效果。
~非政府組織主要提供針對式課外教育與培訓，以發掘與發展難民學生的技能（如個人才能、謀生技能）與心理質素。
資料來源研究報告
關注課題社會民生、政治、法治
關鍵字難民青年、教育