檔案整理者張潔汶
提交日期18/03/2022
發佈日期2019
研究名稱關於2016年度副學位課程畢業生的工作表現僱主意見調查
調查、委託機構精確市場研究中心
抽樣方法非隨機抽樣
調查方法自填問卷
訪問對象曾僱用2016年度全日制經本地評審的學士學位及副學位課程畢業生的政府及非政府機構的僱主。
樣本數量2244
主要數字、結果撮要
~ 僱主對2016年度的副學位畢業生的整體表現頗滿意，5分中平均分為3.5分。
~ 畢業生於工作態度（3.7 分）表現最好，而管理技巧（3.3 分） 則為評分最低的範疇。
~ 僱主認為工作態度是最重要的範疇（4.5分），而數字運用能力的重要性最低（3.7分）。
~ 僱主聘用畢業生時三個最重要的考慮因素分別是性格及工作態度 （82%）、表達能力 （43%） 、分析及解決問題能力 （35%）。
有關建議
~ 機構安排副學位課程學生參與實習課程和培訓計劃，提升畢業生對工作環境的認識，鞏固他們的專業知識和技能。
~ 建議畢業生應提升對工作的熱誠和主動，希望他們能更接受別人的意見。
~ 僱主亦建議畢業生參與持續進修課程，以及增設普通話考試為完成課程的要求，以改善副學士畢業生的普通話語文水平。
資料來源報告摘要
關注課題工作與職業發展
關鍵字工作表現、學歷水平、職業培訓、副學士