檔案整理者李敏菁
提交日期07/05/2021
發佈日期9/2019
研究名稱改善青年理財教育
調查、委託機構香港青年協會
抽樣方法非隨機抽樣
調查方法網上問卷、電話訪問、學者專訪
訪問對象網上問卷：14-24歲本地青年；電話訪問：14-25歲本地青年；學者專訪：本地青年理財教育發展專家
樣本數量網上問卷：1034；電話訪問：20；學者專訪：5位
主要數字、結果撮要網上問卷調查結果：
~ 83% 受訪者認同「掌握個人理財能力對我而言非常重要」。
~ 在理財習慣方面，分別有 66% 及70% 受訪者表示有制定財務目標及個人預算的習慣；有9% 受訪者會詳細記錄個人支出。
~ 在理財知識方面，受訪者對理財方面的認識的平均分只達 6；而對強積金的認識平均分為4，屬低下水平 。
~ 在進行儲蓄的原因方面，有80% 受訪者表示儲蓄是為了「以防不時之需」；54% 受訪者表示儲蓄是為了「支持大額消費需要」。
~ 在理財教育的推行手法方面，有54% 受訪者傾向以校內活動方式進行理財教育及44% 受訪者傾向以校外活動推行理財教育。
有關建議
~ 建議投委會於《香港金融理財能力架構》中提供更清晰的指引。
~ 建議教育局將「理財教育」列入為新高中課程「其他學習經歷」中的其中一個指定範疇。
資料來源研究報告
關注課題教育
關鍵字理財教育、理財觀念、人生規劃、理財習慣