檔案整理者黃詠恩
提交日期02/11/2021
發佈日期13/2/2019
研究名稱兩性關係及價值觀
調查、委託機構香港青年協會
抽樣方法非隨機抽樣
調查方法自填問卷
訪問對象本港中學及大專學生
樣本數量3068
主要數字、結果撮要
~ 30.1%受訪者曾有戀愛經驗，當中有55%受訪者每月與情侶發生最少一次衝突。
~ 面對戀愛關係破裂時，受訪者會以不同方式處理，包括：「一個人靜靜」（67.6%）、「反思自己」（61%），以及「收藏自己的負面情緒」（50.6%）。
~ 受訪者與情侶發生衝突的主要原因包括：「對方沒有履行承諾」（44.5%）、「對方沒有自動自覺地回應我的感受和需要」（41.5%），以及「對方沒有用心地了解我」（41.2%）。
~ 曾有戀愛經驗的受訪者普遍認為要建立一段和諧的關係，最重要的態度包括：「學懂接納自己及對方的情緒」（85.4%）、「與他人相處的技巧」（83.3%）及「尊重及接納他人獨特性，不強行改變對方」（83%）。
~ 68.8%受訪者表示自己從朋友得知兩性相處知識，而從網絡資訊、電視劇／電影及網上交友平台獲得知識者，分別佔45.5%、32.6%及24.4%。
有關建議
~ 本港中、小學應全面推行以價值教育為本的「關係教育課程」，運用體驗學習形式，讓學生在互動、討論及角色扮演中深刻體會，從中學習人際相處之道、同理心及有效溝通方法。
~ 家長應以開明、接納態度，理解子女在處理人際關係上的看法，嘗試「先聆聽、後分享」，以助子女建立正面的人際關係。
資料來源新聞稿
關注課題性／戀愛／婚姻
關鍵字情緒、價值觀、體驗學習、戀愛、兩性關係