檔案整理者楊依晴
提交日期02/08/2021
發佈日期1/1/2019
研究名稱打破沉默：本港大學生性騷擾調查研究報告
調查、委託機構平等機會委員會
抽樣方法非隨機抽樣
調查方法網上自填問卷、訪談、焦點小組
訪問對象香港九所大學之大學生
樣本數量問卷14442人，訪談28人，焦點小組28人
主要數字、結果撮要
~曾遭性騷擾的受訪者中，騷擾者為就讀同一所大學的同學有72.7%，其他大學的學生為7.2%
~ 在「性騷擾認知指數」測試中，男學生的性騷擾意識普遍低於女學生6.8分（男性平均分65.8分，女性平均分72.65分）
~學生最常遇到「性騷擾類別是鹹濕笑話和涉及性的評論」，30%的學生不認為此類行為構成性騷擾。
~ 內地學生和LGBTI學生的性騷擾認知指數得分高於其他學生，內地學生的性騷擾認知平均分為73.07分，LGBT人士平均分為70.04分，其他回應者分數皆低於70分，這顯示他們普遍對性騷擾有較高的意識（研究團隊推測內地學生組別的女性受訪者較多，可能解釋了上述分數差異的部份原因）。
~ 曾遭性騷擾的學生的性騷擾認知程度較沒有這種經歷的學生高2.47分，此結果在統計學上呈顯著差異（P<0.01）
有關建議
~ 大學管理層應建立清晰的管治架構監督性騷擾事宜。
~ 大學各部門處理性騷擾機制應有清晰分工，大學教職員應對性騷擾具敏感度，接受相關訓練。
~ 應向所有教職員及學生提供強制性和自願性培訓課程。
~ 應從幼年開始實行全面的性教育。
資料來源研究報告
關注課題異常或偏差行為
關鍵字大學生、性騷擾、性教育