| 檔案整理者 | 突破義工組 |
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| 發佈日期 | 8/2002 |
| 研究名稱 | 香港青少年對學校教育及就業前景的看法 |
| 調查、委託機構 | 香港青年動力協會、工聯會立法會議員辦事處 |
| 抽樣方法 | 非隨機抽樣 |
| 調查方法 | 街頭訪問 |
| 訪問對象 | 18-24 歲的青年 |
| 樣本數量 | 769 |
| 主要數字、結果撮要 | ~ 82%受訪者希望如果情況許可,可完成大專/大學或以上的課程。 ~ 受訪者認為學校著重教授溝通技巧(57%)、學科知識(51%),覺得學習到語文運用的比例相對較低(37%),至於創作能力(12%)及工作技能(12%)更為偏低。 ~ 39%在職青年認為學校教育對找工作沒有幫助,在學青年則有22%,後者對學有所用的期望較前者大。 ~ 25%的在職青年從事兼職、散工或臨時工等邊緣工作;17%正在失業。 ~ 76%的青年認為失業情況在未來幾年會持續或轉壞。 |
| 有關建議 | ~ 讓19歲以下青少年留校:提供個人化的跟進服務,並加強社區網絡對青少年的支援,及改革課程。 ~ 進一步普及專上教育以達國際水平,勿以增加副學士、文憑課程的學額達到6成目標。 ~ 理念學校(例如慈雲山的音樂小學)提供另類教育機會。 ~ 改革「職業教育」,完善進修梯階。 ~ 開辦創意課程,指導青少年如何創業、管理及經營小本生意。 |
| 資料來源 | 研究報告 |
| 關注課題 | 教育 |
| 關鍵字 | 學業、大學、學歷、就業輔導、失業 |