檔案整理者黃嘉泳
提交日期10/12/2014
發佈日期2012
研究名稱就教育局推行「德育及國民教育科」的服務對象意見調查
調查、委託機構香港小童群益會
抽樣方法非隨機抽樣
調查方法自填問卷、小組訪問
訪問對象機構服務受助者（中學生、有子女將升讀小學的家長）
樣本數量自填問卷：3404；小組訪問：17
主要數字、結果撮要

~ 72.1%受訪學生和61.4%受訪家長認為不需要獨立設立「德育及國民教育科」。

~ 對於「德育及國民教育科」就學生的「認知層面」進行評估，42.7%受訪中學生表示不贊成，52.0%受訪家長則表示贊成。

~ 對於「德育及國民教育科」就學生的「情感層面」進行評估，50.0%受訪中學生和42.3%受訪家長表示不贊成。

~ 對於「德育及國民教育科」就學生的「行為層面」進行評估，47.9%受訪中學生表示不贊成，而小學家長贊成（40.9%）及不贊成（41.0%）的意見很接近。

~ 對於曾參加過的內地交流活動，中學生的看法是（首三項）：「對中國有更多的認識」（52.9%）、「只是看到表面的事情，無法深入了解」（34.2%）和「行程只是看到美好的一面」（31.3%）；而家長的看法是（首三項）：「對中國有更多的認識」（60.1%）、「只是看到表面的事情，無法深入了解」（29.7%）和「更關心中國」（29.1%）。

~ 首三項中學生最贊成加入課程的事件為：「六四事件」（86.5%）、「食品安全問題，如毒奶粉事件」（85.1%）和「四川豆腐渣工程」（82.2%）。

~ 首三項小學家長最贊成加入課程的事件為：「食品安全問題，如毒奶粉事件」（88.6%）、「神州九號升空」（88.6%）和「四川豆腐渣工程」（85.0%）。

~ 就政府推行「德育及國民教育科」中的「國家範疇」內容、教學及評估方式，62.7%受訪中學生和60.6%受訪家長表示擔心會被「洗腦」。

~ 73.8%受訪中學生和76.6%受訪家長贊成先行撤回「德育及國民教育科」作重點諮詢。
有關建議

~ 重新就德育及國民教育科進行諮詢。

~ 當局應重新檢視及定名本科。在評估方面，宜集中在對國家的「認知層面」，容讓學生在情感及行為上有更多元化發展空間和選擇。

~ 國情教育應包括「情景」、「情況」及「情懷」三個元素。當局應重新考慮如何優化中史科、常識科和德育及公民教育科的教學模式。

~ 政府除提供資助給學生參與交流計劃外，亦要留意撥款是否用得其所。
資料來源研究報告
關注課題教育
關鍵字國教科、愛國