檔案整理者突破義工組
提交日期
發佈日期2007
研究名稱把小息還給學童「香港小學生在校自由活動情況」調查
調查、委託機構自然協會教育研究小組
抽樣方法分層抽樣
調查方法自填問卷
訪問對象小學生
樣本數量636
主要數字、結果撮要

~ 研究主要調查兩方面︰小學生在校小息的活動類型和小學生在校小息的活動空間。

~ 小學生小息時最常做的活動第一是「吃東西，飲水」(53%)；其次是「去洗水間」(46%)和「聊天」(45%)。

~ 受訪學生最喜歡的活動場所是「操場」，佔71%，其次是「圖書館、電腦室」(58%)和「課室」41%)。

~ 小學生對於老師曾經不準時下課而令小息縮短的感覺，「平均一星期會發生一次」的有36%，「每天發生一次」的有29%，「過去三個月內都沒有發生」的有17%。

~ 超過三成(32%)受訪學生要在小息時候當值或進行服務工作，而超過四成(43%)認為小息時間提供的休息時間「非常不足夠」。

~ 有逾三成認為小息時間內的活動「選擇很少，感到非常不足夠」的有33%，「選擇較少」的有26%；而感到活動空間「非常不足夠」的有31%。
有關建議

~ 學校方面，可以考慮小息的時間最少為20分鐘，讓兒童可以利用時間休息、進行集體遊戲及培養社交技能。

~ 教師方面，應盡準時下課，並避免以取消小息作懲罰，讓學生和老師都有充足的休息時間。
資料來源研究報告
關注課題教育
關鍵字小息、活動空間、活動類型