檔案整理者突破義工組
提交日期
發佈日期6/2002
研究名稱初中學生如何處理壓力問卷調查
調查、委託機構香港明愛青少年及社區服務牛頭角明愛社區中心
抽樣方法非隨機抽樣
調查方法自填問卷
訪問對象觀塘區 F.1-F.3
樣本數量700
主要數字、結果撮要

~ 學生最感壓力的首三項指標分別為：「為自己的學業成績感到困擾」(66%)、「學校測驗考試太多」(61%)、「家人經常嘈吵」(41.9%)。

~ 面對壓力時，約58.5%的學生會自己想辦法處理，願意將自己困難向人傾訴的，有39.7%。消極地選擇以睡覺和拖延方式處理壓力的則分別佔59.4%和36.2%。另外亦有24.1%選擇以自殘方法解決問題。

~ 有80.8%被訪者選擇朋友作為遇壓力時的求助對象，43.9%會找同學求助。而找父母、社工及老師求助的則分別有35.4%、34.2%及33.4%。
有關建議

~ 進行教育改革，減少測驗考試，並改變課程和功課內容以增加學習趣味。

~ 傳媒應加強積極面對壓力的訊息，及透過家庭教育或社區教育培養「接納」或「包容」的社會文化。
資料來源研究報告
關注課題身心健康
關鍵字學習壓力、壓力舒緩、求助